ÉDUCATION ET CULTURE

QUELLE EST LA PART DE L’INFLUENCE CULTURELLE DANS L’ÉDUCATION DE L’ENFANT? L’enfant a-t-il besoin de structure, de rigidité ? Doit-on être souple ou permissif ? Doit-on l’allaiter, l’isoler, le solliciter ? Les parents d’aujourd’hui cherchent des repères éducatifs, et se posent de nombreuses questions quant à leur relation au petit individu, ainsi qu'à l’éducation à mettre en place pour … Lire la suite de ÉDUCATION ET CULTURE

L’AGRESSIVITÉ CHEZ L’ENFANT

L’expression de l’agressivité chez l’enfant est une composante de l’évolution du jeune individu en voie de constitution. L’agressivité dite « normale » accompagne les étapes du développement psychoaffectif et relationnel du tout petit. ORIGINE ET ÉVOLUTION DE L’AGRESSIVITÉ CHEZ L’ENFANT Les auteurs sont d’accord sur le fait que l’agressivité apparaît dés la prime enfance, qu’elle est un … Lire la suite de L’AGRESSIVITÉ CHEZ L’ENFANT

LA FAMILLE MONOPARENTALE / Ses implications dans le développement de l’enfant

Au milieu du XXe siècle, une famille se composait d’un homme et d’une femme avec un ou plusieurs enfants, unis sous les liens sacrés du mariage. Aujourd'hui, la famille se trouve de plus en plus fragilisée. Le nombre de divorces et de séparation étant en forte augmentation, la plus vieille institution des sociétés humaines vit … Lire la suite de LA FAMILLE MONOPARENTALE / Ses implications dans le développement de l’enfant